jueves, 5 de noviembre de 2015

¿Es pública la escuela pública?

Lo primero que cabe destacar es que el articulo cuanta ya con 16 años y sigue siendo de actualidad. Cosa sorprendente ya que han transcurrido desde entonces varios gobiernos y leyes, hemos evolucionado como sociedad, etc.
Si bien es cierto todo lo anterior, también es cierto que el autor trata el tema de una manera un tanto mordaz y áspera. Aunque por otra parte estoy de acuerdo con lo que nos expone. No puedo habar por mi experiencia como profesor, pero si como alumno, y creo que es como él expone. Eso sí, siempre generalizando, pero ya sabemos que es lo malo que tiene…

A menudo, lo único que queda de público en la escuela es su financiación. Esta situación la podríamos extrapolar a la televisión pública siempre llena de polémica por si funciona con un fin partidista por quien esté en el gobierno en ese momento o no. Más allá de ello y más concretamente, en el artículo se desarrollan varias ideas y conceptos en los que se culpa mayoritariamente a los centros y profesores que imparten la docencia en las escuelas e institutos públicos o concertados con financiación pública. Sí creo que de forma general tenga razón ya que creo que los profesionales de la educación muy pocas veces lo son. Y es que, igual que los enfermeros tienen un trabajo muy vocacional ya que trabajan con personas, muchas veces parece que los profesores olvidan que también trabajan con personas y que estas están formándose aún. Además, ellos muchas veces son referencia a seguir para el alumno por lo tanto su educación debe de ser lo más aséptica posible en cuanto a ideas sobre todo cuando pagan sus sueldos entre todo el país. Y por otra parte, deberían de ser más consecuentes con el trabajo tan trascendental que están llevando a cabo. Pues están formando a las futuras generaciones.

2 comentarios:

  1. Adrián¡¡ Me gustado mucho el símil que has echo con la televisión pública, tal cual.
    Seguro que la nueva de profesor que hayan cursado el Master de profesorado son gente con vocación y ayudan a cambiar esta tendencia.

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  2. Muy buena tu apreciación respecto a la antigüedad del texto y que con todo siga teniendo vigencia el debate que suscita, yo no me había fijado. No obstante, y en parte como tú mismo comentas, él culpa mayoritariamente a los profesores y a los centros, y, por lo menos en mi opinión, esto no tenía mucho sentido antes, o al menos el panorama docente que yo conocí de niña no era tan negativo, y tampoco lo tiene ahora que los profesores se enfrentan a una sociedad en la que no hay ni el más mínimo respeto hacia su figura y donde los propios valores se encuentran en desuso. En cualquier caso, tienes toda la razón en que hay que ser conscientes de lo trascendental que es la labor docente y de la importancia de que el profesor esté comprometido con su tarea: la autocrítica es un requisito.

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