¿Es pública la escuela pública?

Más de quince años han transcurrido desde que se escribió este artículo y seguimos igual. Continuamos con la controversia de si la escuela pública es realmente pública o no. 

Como comenta el autor de este artículo, la escuela si que es pública porque es financiada por fondos públicos y sus trabajadores son funcionarios públicos, pero la estructura del sistema de enseñanza en los centros públicos es lo que crea más problemas. Estamos frente a una estructura de escuela estatal ya que está al servicio del Estado o del gobierno. Pero esto no es suficiente para llamar escuela pública inequivocamente pública. Los intereses que se proponen en los programas de enseñanza no son objetivos públicos (no estan determinados por lo alumnos, familias y la sociedad en global) sino que está dictaminado por los intereses del profesor o del conjunto de profesores y que no siempre cumple con las necesidades del alumnado.

Continuan la jornada continua en los centros, supuestamente por interés de los alumnos, pero realmente pienso que no solo es por su interés, sino que también lo es por interés del profesorado; exceso de horas al día y exceso de vacaciones, que personalmente pienso que está mal repartido, creo que para cubrir las necesidades del alumno y conseguir un mejor rendimiento en ellos seria repartir mejor  las horas (quitando horas al día) y recortando el periodo vacacional, es decir, reducir el número de horas al día pero prolongar el periodo escolar, pero como esto no interesa a la mayoria de los funcionarios públicos de los centros, pues es mejor no cambiarlo.

No se como hemos podido llegar a este punto, parte del profesorado no siente motivación por su trabajo, durante las clases amargan a los alumnos y, creo que es porque ellos tambien lo están; no sienten vocación ni hacen su trabajo con profesionalidad y esto produce que el proceso de enseñanza-aprendizaje no sea el adecuado. 

En definitiva, hay que cambiar el chip, sentir todos los profesionales pasión por su trabajo, motivación a la hora de enseñar y transmitir esas ganas y esa pasión a los alumnos.